Naši žiaci prvého ročníka majú za sebou úvodný štvrťrok na našej škole. Okrem teoretického vyučovania a odborného výcviku absolvovali aj sériu neformálnych a zážitkových aktivít, ktoré podporovali ich adaptáciu na nové prostredie a rozvoj sociálnych i osobnostných kompetencií.
Rozvojové workshopy boli v tomto období zamerané najmä na vzájomné spoznávanie a budovanie tímovej spolupráce. Triedy si užili spoločné teambuildingové aktivity či triedne raňajky, ktoré prispeli k vytvoreniu príjemnej a podpornej atmosféry v kolektíve. Žiaci sa venovali aj témam time-managementu, stanovovaniu priorít a efektívnemu plánovaniu.
Dôležitou súčasťou programu bola aj téma štyroch dimenzií osobnosti – telo, myseľ, srdce a duša. Žiaci si uvedomovali, že spokojný a vyvážený život si vyžaduje pozornosť venovanú všetkým týmto oblastiam. Významnú časť aktivít tvorili aj workshopy zamerané na efektívne učenie, štýly učenia a rôzne typy inteligencií, vďaka ktorým prváci lepšie porozumeli svojim silným stránkam. Okruh aktivít dopĺňali športové hry, skupinové výzvy a ranné triedne stretnutia, ktoré podporovali spoluprácu a upevňovali triednu klímu.
Neformálne vzdelávanie sa tak stáva prirodzenou a hodnotnou súčasťou života našich prvákov. Pomáha im rozvíjať sebapoznanie, empatiu, zodpovednosť a duševnú pohodu – hodnoty, ktoré sú základom úspešného štartu na strednej škole.
Michalea Štubňová, školská psychologička